Proiectul CERO – PROFIL DE CARIERĂ: CERCETĂTOR ROMÂN este implementat în parteneriat de către un consorțiu format din Universitatea de Medicină și Farmacie ”Carol Davila” București, Institutul Clinic Fundeni, Institutul Național de Cercetare – Dezvoltare în Domeniul Patologiei și Științelor Biomedicale ”Victor Babes”, Universitatea de Medicină și Farmacie ”Gr. T. Popa”, Iași, Institutul Național de Endocrinologie ”C. I. Parhon”, Facultatea de Medicină Constanța prin Universitatea Ovidius și SC Cytogenomic Medical Laboratory SRL.

Proiectul își propune să susțină formarea doctoranzilor si cercetătorilor postdoctorali prin acordarea de sprijin financiar direct (burse) şi indirect prin activitățile organizate în cadrul proiectului (formare de competente generale, organizarea de evenimente științifice etc), sprijin care sa contribuie la creșterea atractivității carierei de cercetare şi să permită formarea de cercetători autonomi de elită, competitivi internațional şi capabili să genereze pe termen lung soluții inovative necesare creșterii competitivității economice şi dezvoltării durabile. In acest context proiectul va oferi:

  1. Un cadru functional de interactiune intre membrii grupului tinta si alti cercetatori;
  2. Acces la universitati, centre de cercetare sau agenti economici interesati de activitatea lor de cercetare;
  3. Obtinerea unui sprijin real din partea specialistilor in transpunerea practica a notiunilor teoretice;
  4. Posibilitatea de a testa ipotezele stiintifice pe care le identifica;
  5. Un sprijin financiar acordat lunar in perioada de implementare a proiectului;
  6. Acces la formare continua;
  7. Intarirea capacitatii de publicare in reviste de specialitate inclusiv prin participarea la workshopuri cu reprezentanti ai acestora;
  8. Acces la cat mai multe institutii pentru a-si contura ipoteze stiintifice pertinente.

Conceptul proiectului asa cum este structurat se muleaza perfect pe dezideratele Uniunii Europene asigurand premisele unei cercetari stiintifice armonizata cu zona aplicabilului, asigurarea de formare continua, utilizarea unei baze de cercetare virtuala ca mijloc de interactiune, introducerea e-learning-ului ca metoda facila de acces la formare, parteneriat capabil sa creeze un cadru armonizat de cooperare si apartenenta la o structura complexa menita sa asigure suportul intregului lant de la idee stiintifica la aplicare.

bannertext